Консультация для родителей: «Несколько способов занять ребенка при плохой погоде»

Дождливый день может попытаться омрачить вам настроение, потому что полный энергии непоседа вынужден долгое время оставаться в замкнутом пространстве. Вот список из нескольких замечательных способов отлично провести время дома с ребёнком, когда на улице плохая погода.

Способ №1. Воздушные шары.

Если надуть несколько разноцветных шаров хмурым утром, то даже самое плохое настроение станет воздушным. Шары можно просто надувать и сдувать, бросать, как мяч, разрисовывать. Интересным занятием для ребёнка будет экспериментирование с воздушными шарами. В просторах интернета можно найти огромное их количество.

Способ №2. Время творчества.

Творите вместе с детьми — рисуйте, лепите, делайте аппликации и поделки. Используйте листья и другие природные материалы, дайте волю своей фантазии и результат вашей творческой деятельности не только поднимет настроение, но и украсит ваш дом.

Способ №3. Строим убежище.

Позвольте ребенку построить свой дом, свою «пещеру», в которой он может укрыться от непогоды. Обеспечьте «строителя» необходимыми материалами - картонными коробками, покрывалами, столом и, конечно же, окажите необходимую помощь. А если вы обладаете, хотя бы небольшим умением шить и проявите фантазию, то сможете изготовить шедевр, который ребёнок ещё не раз будет использовать в игре. Теперь можете отдохнуть, пока ребенок занят своим миром.

Способ №4. Куклы, танцы, караоке.

Устройте дома кукольный театр, при этом меняйтесь ролями, по очереди будьте зрителями и актёрами. Включите веселую музыку и танцуйте всей семьей или пойте в караоке.

Способ №5. Печем печенье.

Можно испечь вкусное печенье вместе с ребенком, пусть он вырезает шаблоном фигурки из теста. Запах выпечки и приятное чаепитие поднимет всем настроение.

Помните!!!

Совместное времяпровождение способствует укреплению

доверия между родителями и детьми. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные

традиции и формируются семейные ценности.